Qual das brincadeiras abaixo ajuda as crianças a analisar os sons das letras?
(A) -
jogo da memória: os jogadores tentam encontrar pares de cartas iguais.
(B) -
palavras cruzadas: os jogadores preenchem uma grade com palavras que se cruzam.
(C) -
stop: os jogadores tentam escrever o maior número possível de palavras que começam com uma determinada letra.
(D) -
brincadeira de palavras: os jogadores montam palavras usando letras móveis.
(E) -
charadas: os jogadores adivinham palavras ou frases com base em dicas.
Dica
- use letras móveis ou outros materiais manipuláveis.
- incentive as crianças a pronunciar as palavras formadas e analisar os sons das letras.
- forneça apoio e orientação conforme necessário.
- varie as atividades para manter o interesse das crianças.
Explicação
Na brincadeira de palavras, as crianças precisam pronunciar as palavras formadas e analisar os sons das letras que as compõem. isso ajuda a desenvolver a consciência fonológica, que é a capacidade de identificar e manipular os sons das palavras.
Análise das alternativas
As demais alternativas não enfatizam tanto a análise dos sons das letras:
- (a): o jogo da memória foca na memória visual e não na análise de sons.
- (b): as palavras cruzadas focam na construção de vocabulário e não na análise de sons.
- (c): o stop foca na velocidade e amplitude do vocabulário e não na análise de sons.
- (d): brincadeira de palavras, é a que mais ajuda as crianças a analisar os sons das letras.
- (e): as charadas focam na interpretação e resolução de enigmas e não na análise de sons.
Conclusão
A brincadeira de palavras é uma atividade lúdica e eficaz para desenvolver a consciência fonológica nas crianças. por meio dessa brincadeira, elas podem explorar os sons das letras e construir gradualmente o sistema alfabético.