Qual das atividades abaixo mais ajuda os alunos a desenvolverem sua consciência fonêmica, identificando e manipulando sons e letras de palavras?

• incentive as crianças a brincar com sons, como rima e aliteração.
• leia para as crianças e chame a atenção para os sons e letras das palavras.
• use jogos e atividades que envolvam a manipulação de sons e letras, como a montagem de palavras com blocos ou a criação de histórias sonoras.

A montagem de palavras com blocos de montar com letras permite que os alunos manipulem fisicamente os sons e letras das palavras, ajudando-os a entender a relação entre os dois.

As demais alternativas não são tão eficazes para o desenvolvimento da consciência fonêmica:

• (a): a leitura de histórias é importante para outras habilidades linguísticas, mas não se concentra especificamente na consciência fonêmica.
• (b): a resolução de problemas de matemática envolve habilidades cognitivas diferentes da consciência fonêmica.
• (d): o desenho livre não envolve a manipulação de sons e letras.
• (e): o canto de músicas pode envolver algum reconhecimento de sons, mas não se concentra na manipulação de letras e sons como na montagem de palavras.
• (c): montagem de palavras com blocos de montar com letras é a mais eficaz para o desenvolvimento da consciência fonêmica.

A consciência fonêmica é uma habilidade fundamental para a alfabetização. atividades que envolvem a manipulação de sons e letras, como a montagem de palavras com blocos de montar com letras, são essenciais para o desenvolvimento dessa habilidade.