Qual das atividades abaixo é mais adequada para trabalhar a análise de sílabas em palavras?

(A) - 
 canção infantil sobre o alfabeto
(B) - 
 jogo de combinação de letras e imagens
(C) - 
 análise de uma palavra no quadro, dividindo-a em sílabas
(D) - 
 recorte de palavras com letras iniciais ou finais específicas
(E) - 
 escrita de uma palavra ou frase usando letras aprendidas

Dica

  • divida as palavras em sílabas oralmente antes de escrevê-las.
  • use blocos de construção de palavras para representar as sílabas das palavras.
  • crie jogos e atividades que envolvam a divisão de palavras em sílabas.
  • forneça aos alunos muitas oportunidades para praticar a análise de sílabas.

Explicação

Dividir uma palavra em sílabas é uma atividade essencial para o desenvolvimento da consciência fonológica e da compreensão da estrutura das palavras. ao analisar uma palavra no quadro e dividi-la em sílabas, os alunos podem visualizar e compreender a composição da palavra e a relação entre fonemas e grafemas.

Análise das alternativas

As demais alternativas são adequadas para outras habilidades relacionadas à alfabetização, mas não especificamente para a análise de sílabas:

  • (a): a canção infantil sobre o alfabeto ajuda a memorizar as letras do alfabeto, mas não trabalha especificamente a análise de sílabas.
  • (b): o jogo de combinação de letras e imagens ajuda a desenvolver a consciência fonológica, mas não a análise de sílabas.
  • (d): o recorte de palavras com letras iniciais ou finais específicas trabalha a consciência fonêmica, mas não a análise de sílabas.
  • (e): a escrita de uma palavra ou frase usando letras aprendidas envolve habilidades de escrita, mas não a análise de sílabas.

Conclusão

A análise de sílabas é uma habilidade fundamental para a alfabetização e deve ser trabalhada de forma explícita e sistemática. atividades como a análise de uma palavra no quadro, dividindo-a em sílabas, são essenciais para o desenvolvimento dessa habilidade.