Considere as seguintes palavras: gato, pato, lata, mato e fato. Qual alternativa apresenta somente palavras que possuem o mesmo som inicial?

(A) - 
 gato, pato, lata
(B) - 
 mato, fato, lata
(C) - 
 gato, mato, pato
(D) - 
 gato, pato, fato
(E) - 
 mato, lata, fato

Dica

  • Utilize jogos e atividades lúdicas para tornar o aprendizado mais divertido.
  • Incentive os alunos a formar novas palavras a partir de palavras conhecidas.
  • Ofereça oportunidades para os alunos praticarem a análise fonológica em diferentes contextos.
  • Seja paciente e encorajador, pois a análise fonológica pode ser um desafio para alguns alunos.

Explicação

As palavras gato, mato e pato possuem o mesmo som inicial, que é representado pela letra "g". As demais alternativas apresentam palavras com sons iniciais diferentes.

Análise das alternativas

  • (A) gato, pato, lata: Apenas as palavras "gato" e "pato" possuem o mesmo som inicial.
  • (B) mato, fato, lata: Apenas as palavras "mato" e "fato" possuem o mesmo som inicial.
  • (C) gato, mato, pato: Todas as palavras possuem o mesmo som inicial, que é representado pela letra "g".
  • (D) gato, pato, fato: Apenas as palavras "gato" e "pato" possuem o mesmo som inicial.
  • (E) mato, lata, fato: Apenas as palavras "mato" e "fato" possuem o mesmo som inicial.

Conclusão

A análise fonológica é uma habilidade importante para a alfabetização, pois permite que os alunos reconheçam e manipulem os sons das palavras. Isso os ajuda a compreender a estrutura das palavras e a formar novas palavras.