Qual das seguintes parlendas apresenta rima entre a primeira e a terceira linha?
(A) -
"fui à feira, comprei pão, pão, pão,
encontrei um velho com um pé só, só, só"
(B) -
"o pato foi à roça, comprar fubá, fubá, fubá,
o pato comeu mingau, comeu mingau, comeu mingau"
(C) -
"pula sapo, pula sapo, pula sapo,
pula na poça d'água, pula sapo, pula sapo"
(D) -
"joãozinho viu um sapo, sapo, sapo,
o sapo estava no sapato, sapato, sapato"
(E) -
"o rato roeu a roupa do rei de roma, roma, roma,
o rei de roma ficou com raiva, raiva, raiva"
Explicação
- (a): não há rima entre a primeira e a terceira linha.
- (b): não há rima entre a primeira e a terceira linha.
- (c): há rima entre a primeira e a terceira linha, as palavras "sapo".
- (d): não há rima entre a primeira e a terceira linha.
- (e): não há rima entre a primeira e a terceira linha.
Análise das alternativas
Somente a parlenda (c) apresenta as seguintes sílabas tônicas na primeira e terceira linhas:
- primeira linha: sapo
- terceira linha: sapo
as demais alternativas não apresentam essa correspondência.
Conclusão
As parlendas são recursos valiosos para o desenvolvimento da consciência fonológica e para o aprendizado da leitura e escrita. ao analisar as rimas e as sílabas das parlendas, as crianças podem aprimorar sua compreensão da estrutura das palavras e sua capacidade de decodificação.