Qual das seguintes brincadeiras ajuda mais a desenvolver a consciência fonológica, reconhecendo rimas em palavras?

(A) - 
 desenhar no papel
(B) - 
 brincadeira de rimas com imagens
(C) - 
 correr no pátio
(D) - 
 cantar uma música
(E) - 
 montar um quebra-cabeça

Dica

  • leia histórias e poemas para as crianças, enfatizando rimas e aliterações.
  • brinque de jogos de rimas, como o descrito acima.
  • incentive as crianças a segmentar palavras em sons e a criar palavras novas manipulando fonemas.

Explicação

A consciência fonológica envolve a capacidade de perceber e manipular os sons da fala. a "brincadeira de rimas com imagens" é uma atividade que foca especificamente em rimas, que são palavras que terminam com o mesmo som. ao procurar e identificar rimas em imagens, as crianças estão praticando a consciência fonológica.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão eficazes para o desenvolvimento da consciência fonológica:

  • (a): desenhar no papel não envolve diretamente a consciência fonológica.
  • (c): correr no pátio não está relacionado à consciência fonológica.
  • (d): cantar uma música pode envolver consciência fonológica, mas não tanto quanto a brincadeira de rimas.
  • (e): montar um quebra-cabeça envolve habilidades visuais e espaciais, não consciência fonológica.

Conclusão

Brincadeiras e atividades que focam em rimas e sons da fala são essenciais para o desenvolvimento da consciência fonológica nas crianças. essas habilidades são fundamentais para a alfabetização, pois permitem que as crianças conectem sons a letras e palavras.