Qual das seguintes atividades ajuda as crianças a desenvolverem habilidades de análise fonológica?

(A) - 
 cantar canções do alfabeto
(B) - 
 colocar etiquetas de palavras em objetos na sala de aula
(C) - 
 reconhecer e manipular fonemas e grafemas em palavras simples
(D) - 
 escrever histórias criativas sobre suas experiências
(E) - 
 ler livros para as crianças

Dica

  • use jogos e brincadeiras que envolvam sons de palavras, como rimas e trava-línguas.
  • peça que as crianças segmentem palavras em sons individuais (por exemplo, "gato" em "g-a-t-o").
  • encoraje as crianças a misturar e combinar fonemas para criar novas palavras.

Explicação

A análise fonológica envolve a capacidade de reconhecer e manipular os sons (fonemas) das palavras faladas. a atividade descrita na alternativa (c) requer que as crianças identifiquem e trabalhem com os sons iniciais das palavras, o que contribui para o desenvolvimento dessas habilidades.

Análise das alternativas

As demais alternativas não se concentram diretamente no desenvolvimento de habilidades de análise fonológica:

  • (a): cantar canções do alfabeto ajuda as crianças a memorizar o alfabeto, mas não necessariamente desenvolve habilidades de análise fonológica.
  • (b): colocar etiquetas de palavras em objetos ajuda a ampliar o vocabulário, mas não envolve a manipulação de fonemas.
  • (d): escrever histórias criativas é uma atividade que envolve composição e expressão escrita, mas não necessariamente se concentra na análise fonológica.
  • (e): ler livros para as crianças é importante para o desenvolvimento da linguagem e da alfabetização, mas não se concentra especificamente na análise fonológica.

Conclusão

A análise fonológica é uma habilidade fundamental para a alfabetização. as atividades que envolvem o reconhecimento e a manipulação de fonemas, como a descrita na alternativa (c), ajudam as crianças a desenvolverem essa habilidade.