Qual das opções abaixo não é um objetivo de conhecimento da aula "brincando com palavras e sons: explorando a alfabetização"?

(A) - 
 entender que a escrita representa a fala por meio de letras e sons.
(B) - 
 ler textos complexos com fluência e compreensão.
(C) - 
 identificar e manipular fonemas e grafemas em palavras simples.
(D) - 
 desenvolver habilidades de análise fonológica.
(E) - 
 ampliar o conhecimento das letras do alfabeto e sua relação com os sons da fala.

Explicação

A opção (b), "ler textos complexos com fluência e compreensão", não é um objetivo de conhecimento da aula "brincando com palavras e sons: explorando a alfabetização".

esta aula se concentra no desenvolvimento de habilidades básicas de alfabetização, como a compreensão da relação entre sons e letras, e não no desenvolvimento de habilidades de leitura avançadas, como a leitura fluente e compreensiva de textos complexos.

Análise das alternativas

As demais opções são objetivos de conhecimento da aula:

  • (a): entender que a escrita representa a fala por meio de letras e sons.
  • (c): identificar e manipular fonemas e grafemas em palavras simples.
  • (d): desenvolver habilidades de análise fonológica.
  • (e): ampliar o conhecimento das letras do alfabeto e sua relação com os sons da fala.

Conclusão

É importante que os alunos desenvolvam habilidades básicas de alfabetização antes de avançar para habilidades de leitura mais complexas. a aula "brincando com palavras e sons: explorando a alfabetização" visa fornecer uma base sólida para o desenvolvimento dessas habilidades essenciais.