Qual das atividades citadas no plano de aula ajuda a desenvolver a análise fonológica das crianças, reconhecendo padrões sonoros e correspondências grafema-fonema?

• Estimule as crianças a brincar com rimas e trava-línguas.
• Peça às crianças que identifiquem o som inicial e final das palavras.
• Incentive as crianças a separar as palavras em sílabas.
• Promova atividades de manipulação de fonemas, como formar palavras a partir de letras.

A análise fonológica é a capacidade de perceber e manipular os sons da fala, identificando padrões sonoros e correspondências entre fonemas e grafemas. Ao pedir às crianças que repitam os sons (fonemas) associados às letras e que digam o nome de objetos enfatizando o som inicial, a atividade de "Reconhecimento de Fonemas" ajuda a desenvolver essa habilidade.

• (A) Aquecimento: Alfabeto Cantante: Essa atividade ajuda a familiarizar as crianças com as letras do alfabeto, mas não trabalha especificamente a análise fonológica.
• (B) Reconhecimento de Fonemas: Essa atividade ajuda as crianças a perceber e manipular os sons da fala, desenvolvendo a análise fonológica.
• (C) Correspondência Grafema-Fonema: Essa atividade ajuda as crianças a relacionar letras (grafemas) com sons (fonemas), mas não trabalha especificamente a análise fonológica.
• (D) Formação de Palavras: Essa atividade ajuda as crianças a escrever palavras, mas não trabalha especificamente a análise fonológica.
• (E) Jogos e Brincadeiras: Algumas brincadeiras podem ajudar a desenvolver a análise fonológica, mas essa atividade não é o foco principal do plano de aula.

A atividade de "Reconhecimento de Fonemas" é a mais indicada para o objetivo de desenvolver a análise fonológica das crianças. Essa habilidade é fundamental para a alfabetização, pois permite que as crianças compreendam a relação entre sons e letras, facilitando a leitura e a escrita.