Qual das atividades abaixo NÃO ajuda as crianças a perceberem a relação entre letras e sons na escrita?

• Use jogos e atividades lúdicas que envolvam a manipulação de letras e sons.
• Incentive as crianças a prestar atenção aos sons das palavras e a identificar padrões sonoros.
• Mostre às crianças como as palavras são escritas e pronuncie-as lentamente, enfatizando os sons das letras.
• Peça às crianças que escrevam palavras simples e que tentem identificar a letra inicial de cada palavra.
• Seja paciente e encorajador, pois a aprendizagem da relação entre letras e sons é um processo gradual.

A escrita de poesias é uma atividade mais complexa e criativa, que envolve a expressão de ideias e sentimentos por meio de palavras e figuras de linguagem. Embora poesias possam ser rimadas, esse aspecto não é o foco principal da atividade e não contribui diretamente para a compreensão da relação entre letras e sons.

• (A): Cantar uma música do alfabeto ajuda as crianças a perceberem a relação entre letras e sons de forma lúdica.
• (B): Identificar a letra inicial de diferentes objetos ajuda as crianças a perceberem a relação entre letras e sons por meio de palavras conhecidas.
• (C): Brincar de "Caça-Palavras" ajuda as crianças a perceberem a relação entre letras e sons ao procurar palavras escondidas em uma grade de letras.
• (D): Escrever poesias criativas não é uma atividade que ajuda as crianças a perceberem diretamente a relação entre letras e sons.
• (E): Jogar "Bingo de Letras" ajuda as crianças a perceberem a relação entre letras e sons ao marcar as letras chamadas em suas cartelas.

As atividades de consciência fonológica, como cantar músicas do alfabeto, identificar a letra inicial de objetos e brincar de "Caça-Palavras" são mais eficazes para ajudar as crianças a perceberem a relação entre letras e sons na escrita. A escrita de poesias é uma atividade mais complexa e criativa, que envolve outros aspectos da linguagem e da expressão.