Em qual das atividades abaixo os alunos teriam mais dificuldade em analisar os fonemas e grafemas das palavras?
(A) -
Jogo da memória com letras maiúsculas.
(B) -
Bingo de sons iniciais com palavras simples.
(C) -
Quebra-cabeças de palavras com sílabas separadas.
(D) -
Caça-palavras com palavras de diferentes tamanhos.
(E) -
Escrever uma história ou poema usando uma palavra aprendida.
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