Qual das atividades descritas no plano de aula ajuda os alunos a praticar a segmentação oral de palavras em sílabas?

As atividades lúdicas descritas no plano de aula, como a formação de palavras com sílabas e a "caça às sílabas", envolvem a manipulação e a combinação de sílabas para formar palavras. Essas atividades ajudam os alunos a praticar a divisão oral de palavras em sílabas, pois exigem que eles identifiquem as emissões vocais que compõem as palavras faladas.

• (A): A leitura compartilhada envolve a leitura em voz alta e a compreensão do texto, mas não se concentra especificamente na segmentação oral de palavras em sílabas.
• (B): As atividades lúdicas, como mencionado acima, são voltadas para a prática da segmentação oral de palavras em sílabas.
• (C): A produção escrita envolve a escrita de palavras, mas não necessariamente a segmentação oral de palavras em sílabas.
• (D): A conclusão é um resumo da aula e não envolve atividades práticas.
• (E): A introdução apresenta o conceito de sílabas, mas não envolve a prática de segmentação oral.

A segmentação oral de palavras em sílabas é uma habilidade fundamental para a alfabetização. As atividades lúdicas descritas no plano de aula oferecem aos alunos oportunidades de praticar e reforçar essa habilidade de forma divertida e envolvente.