Qual das atividades a seguir é a mais adequada para desenvolver a consciência fonológica por meio da manipulação de sílabas?

• forneça aos alunos materiais manipuláveis, como blocos de montar, cartões e materiais de construção.
• incentive os alunos a explorar diferentes combinações de sílabas para formar palavras.
• crie jogos e atividades que envolvam a segmentação, mistura e manipulação de sílabas.
• use recursos online e aplicativos que ofereçam atividades interativas de consciência fonológica.

A atividade de construção de palavras com blocos de montar permite que os alunos manipulem fisicamente as sílabas e experimentem diferentes combinações para formar palavras. isso ajuda a desenvolver a compreensão das sílabas como unidades discretas de som e a relação entre sons e letras.

As demais alternativas não são tão eficazes para desenvolver a consciência fonológica por meio da manipulação de sílabas:

• (a): a leitura de um livro ilustrado envolve principalmente a compreensão do texto, não a manipulação de sílabas.
• (b): o jogo de memória com imagens de palavras foca na memorização e não na manipulação de sílabas.
• (d): a audição de uma música e identificação de palavras que rimam envolve a consciência fonológica, mas não a manipulação de sílabas.
• (e): a escrita de uma redação sobre um tema específico requer habilidades de escrita e composição, não especificamente a manipulação de sílabas.

A manipulação de sílabas é uma ferramenta essencial para o desenvolvimento da consciência fonológica. atividades como a construção de palavras com blocos de montar podem ajudar os alunos a entender as sílabas como unidades sonoras e a construir uma base sólida para a alfabetização.