Título da Aula: O Mundo Mágico das Sílabas: Construindo a Consciência Fonológica

Propósito: Introduzir aos alunos de 1º ano do Ensino Fundamental a estrutura das palavras faladas, ensinando a identificar e manipular sílabas.

Ano: 1º Ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender a natureza das sílabas como unidades distintas da linguagem falada.
• Reconhecer e separar sílabas em palavras faladas e escritas.
• Desenvolver a consciência fonológica como base para a alfabetização.

Habilidades BNCC: EF01LP06: "Identificar as emissões vocais que compõem a palavra falada - as sílabas."

Sobre a Aula:

Esta aula é planejada para uma duração de 50 minutos e é dividida em três sessões principais.

Materiais necessários:

• Imagens grandes e coloridas de objetos familiares com sílabas distintas (ex: gato, casa, bola, etc.);
• Cartões com sílabas impressas (uma sílaba por cartão);
• Texto curto com palavras fáceis e bem definidas;
• Papel e lápis para cada aluno;
• Quadro branco ou flip chart e marcadores.

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa sobre como as palavras são formadas por diferentes sons.
• Demonstre como quebrar uma palavra em partes menores, pronunciando cada sílaba separadamente (ex: "casa" é quebrada em "ca" e "sa").

2. Atividades Práticas (30 minutos):

• Distribua as imagens e mostre uma imagem de cada vez. Peça aos alunos que falem o nome do objeto em voz alta.
• Em seguida, divida a classe em grupos e entregue um conjunto de cartões com sílabas para cada grupo.
• Instrua os alunos a organizarem as sílabas para formar as palavras que correspondem às imagens.
• Forneça um texto simples com palavras fáceis e peça aos alunos que leiam o texto em voz alta, separando as sílabas de cada palavra.

3. Revisão e Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais pontos da aula, enfatizando a importância de reconhecer e manipular sílabas para ler e escrever corretamente.
• Peça aos alunos que pensem em exemplos de outras palavras que podem ser divididas em sílabas e compartilhem suas ideias com a classe.

Avaliação:

Observe a participação dos alunos nas atividades para avaliar sua compreensão do conceito de sílabas.

Reflexão:

Esta aula fornece uma base sólida para o desenvolvimento da consciência fonológica, que é essencial para a alfabetização. Ajuda os alunos a entenderem que as palavras são compostas por unidades sonoras menores e os prepara para a leitura e escrita fluentes.