Qual das seguintes atividades NÃO é adequada para desenvolver a fonetização em alunos do 1º ano do Ensino Fundamental?

A fonetização é o processo de associar sons da fala a representações gráficas (letras). Os alunos do 1º ano ainda estão em um estágio inicial de desenvolvimento da consciência fonológica e precisam de atividades mais básicas e lúdicas para aprender a relação entre sons e letras. A leitura de textos complexos requer habilidades mais avançadas de decodificação e compreensão, que ainda não estão desenvolvidas nessa fase.

As demais alternativas são adequadas para desenvolver a fonetização:

• (A): Brincadeiras de identificação de sons ajudam os alunos a discriminar diferentes sons da fala.
• (B): Reconhecimento de palavras escritas expõe os alunos a palavras escritas e promove a associação entre sons e letras.
• (C): Construção de palavras com letras permite que os alunos manipulem letras e construam palavras, reforçando a relação entre sons e letras.
• (D): Leitura de textos complexos NÃO é adequada para essa fase.
• (E): Análise sonora de palavras ajuda os alunos a identificar os diferentes sons que compõem uma palavra.

A fonetização é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento da leitura e da escrita. Ao fornecer aos alunos atividades adequadas, como as descritas nas alternativas (A), (B), (C) e (E), os professores podem apoiar o aprendizado da fonetização e preparar os alunos para o sucesso acadêmico futuro.