Qual das seguintes atividades NÃO ajuda a desenvolver a consciência fonológica dos alunos?
(A) -
Brincadeiras de "Eco" que repetem sílabas
(B) -
Reconhecimento de palavras que começam com o mesmo som
(C) -
Desenhos representando palavras
(D) -
Divisão de palavras em sílabas
(E) -
Formação de palavras com cartões de letras
Dica
- Use rimas, canções e jogos de palavras para tornar o aprendizado divertido. -Incentive os alunos a dividir as palavras em sílabas oralmente.
- Forneça atividades práticas, como manipular cartões de letras para construir palavras.
- Leia histórias e peça aos alunos que identifiquem os diferentes sons das palavras.
Explicação
A consciência fonológica envolve a capacidade de identificar e manipular os sons das palavras faladas. Desenhar representações de palavras não foca especificamente nos sons das palavras, mas sim em seus significados e aspectos visuais.
Análise das alternativas
As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento da consciência fonológica:
- (A): Repetir sílabas ajuda a identificar e manipular sons.
- (B): Reconhecer palavras com sons iniciais iguais fortalece a percepção de sons.
- (D): Dividir palavras em sílabas desenvolve a compreensão da estrutura sonora das palavras.
- (E): Formar palavras com letras conecta sons e letras.
Conclusão
Desenvolver a consciência fonológica é essencial para o sucesso na leitura e na escrita. Atividades que enfatizam a manipulação e identificação de sons ajudam os alunos a construir uma base sólida para a alfabetização.