Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a consciência fonêmica dos alunos:
(A) -
Leitura silenciosa de um livro.
(B) -
Escrita de um texto sobre um tema específico.
(C) -
Brincadeira de "telefone sem fio" com palavras.
(D) -
Resolução de problemas de matemática.
(E) -
Criação de um desenho sobre um conto lido.
Explicação
A brincadeira de "telefone sem fio" com palavras é uma atividade lúdica que permite aos alunos manipularem sons da fala, identificarem e compararem fonemas (sons distintos que compõem as palavras), favorecendo o desenvolvimento da consciência fonêmica.
Análise das alternativas
- (A) Leitura silenciosa de um livro: não enfatiza a manipulação de sons.
- (B) Escrita de um texto: requer habilidades de escrita, não necessariamente consciência fonêmica.
- (C) Brincadeira de "telefone sem fio" com palavras: envolve manipulação de sons, promovendo a consciência fonêmica.
- (D) Resolução de problemas de matemática: não está relacionada à consciência fonêmica.
- (E) Criação de um desenho: envolve habilidades de desenho e interpretação, não consciência fonêmica.
Conclusão
Desenvolver consciência fonêmica é essencial para a aquisição da leitura e da escrita. A brincadeira de "telefone sem fio" com palavras é uma atividade eficaz para promover essa habilidade, pois permite aos alunos vivenciar e manipular os sons da fala de forma lúdica e interativa.