Qual das seguintes atividades ajuda a desenvolver a consciência fonológica, ou seja, a compreensão da relação entre sons e letras?

• leia histórias em voz alta e peça às crianças que identifiquem os sons iniciais das palavras.
• faça jogos que envolvam rimas, aliterações e segmentação de sílabas.
• forneça às crianças vários materiais de impressão, como livros e jogos de letras, que promovam a exploração de sons e letras.
• incentive as crianças a falar sobre os sons das palavras e a fazer conexões entre eles e as letras escritas.

A consciência fonológica refere-se à capacidade de entender e manipular unidades sonoras da linguagem, como fonemas, sílabas e palavras. a atividade que ajuda a desenvolver essa habilidade é identificar objetos que começam com a mesma letra, pois exige que os alunos prestem atenção aos sons iniciais das palavras e os associem às letras correspondentes.

• (a) desenhar animais e escrever seus nomes: embora envolva escrita, não se concentra especificamente na relação sons-letras.
• (b) brincar de pique-pega no pátio: é uma atividade física que não requer consciência fonológica.
• (c) ouvir uma história e responder perguntas sobre ela: envolve compreensão, mas não necessariamente consciência fonológica.
• (d) identificar objetos que começam com a mesma letra: exige o reconhecimento e a associação de sons e letras.
• (e) cantar uma música sobre o alfabeto: apresenta uma sequência de letras, mas não enfatiza a relação entre sons e letras.

Desenvolver a consciência fonológica é crucial para o processo de alfabetização. atividades como identificar objetos que começam com a mesma letra ajudam as crianças a conectar sons e letras, preparando-as para a leitura e escrita fluentes.