Qual das atividades abaixo não contribui para o desenvolvimento da consciência silábica?
(A) -
identificar e marcar as sílabas de palavras.
(B) -
associar marcas gráficas (letras) a emissões sonoras (sílabas orais).
(C) -
recortar palavras e separá-las em sílabas.
(D) -
brincar com blocos de montar com letras e construir palavras.
(E) -
escrever ditados silábicos.
Explicação
A consciência silábica envolve a habilidade de reconhecer e manipular sílabas como unidades fonológicas. recortar palavras e separá-las em sílabas é uma atividade de segmentação fonêmica, que se refere à habilidade de dividir as palavras em sons individuais (fonemas).
Análise das alternativas
As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento da consciência silábica:
- (a): identificar e marcar as sílabas de palavras envolve o reconhecimento e a manipulação de sílabas.
- (b): associar marcas gráficas a emissões sonoras é essencial para desenvolver a consciência silábica.
- (d): brincar com blocos de montar com letras e construir palavras envolve a manipulação e a composição de sílabas.
- (e): escrever ditados silábicos requer que os alunos reconheçam e segmentem as sílabas das palavras.
Conclusão
O desenvolvimento da consciência silábica é fundamental para a aquisição da leitura e da escrita. as atividades que envolvem o reconhecimento, a manipulação e a composição de sílabas são essenciais para fortalecer essa habilidade nos alunos.