Qual das seguintes atividades não ajuda a desenvolver a habilidade de identificar fonemas e suas representações gráficas?
(A) -
cantar músicas infantis sobre o alfabeto.
(B) -
manipular letras móveis.
(C) -
ler histórias para os alunos.
(D) -
realizar uma caça ao tesouro de imagens que representam letras.
(E) -
escrever palavras ditadas.
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