Qual das atividades propostas na aula ajuda os alunos a desenvolver a consciência fonológica?

• Encoraje as crianças a brincar com rimas e trava-línguas.
• Leia histórias em voz alta e enfatize os sons das palavras.
• Peça às crianças que identifiquem o som inicial e final das palavras.
• Use jogos e atividades que envolvam manipular e segmentar sons, como o jogo da sílaba.

A consciência fonológica é a capacidade de reconhecer e manipular os sons da fala. Ao escolher uma imagem e escrever a letra inicial da palavra correspondente, os alunos estão focando no som inicial da palavra e relacionando-o a uma letra específica. Esta atividade ajuda a desenvolver a consciência fonológica, pois requer que os alunos analisem e segmentem os sons da fala.

As demais alternativas também contribuem para o desenvolvimento da consciência fonológica, mas em menor medida:

• (A): Os jogos de memória e dominó com letras ajudam na memorização das letras, mas não necessariamente no reconhecimento dos sons.
• (B): A leitura de um livro infantil com letras grandes e ilustrações ajuda na familiarização com as letras, mas não no reconhecimento dos sons.
• (D): Escrever palavras simples ditadas pelo professor ajuda na ortografia, mas não necessariamente na consciência fonológica.
• (E): Identificar as letras iniciais de palavras escritas no quadro ajuda na memorização das letras, mas não no reconhecimento dos sons.

Desenvolver a consciência fonológica é essencial para o aprendizado da leitura e da escrita. Atividades como a descrita na alternativa (C) ajudam no desenvolvimento dessa habilidade, pois requerem que os alunos analisem e manipulem os sons da fala.