Qual das atividades abaixo não ajuda os alunos a reconhecer e identificar letras e sons iniciais do alfabeto?
(A) -
cantando uma música do alfabeto
(B) -
encontrando letras específicas espalhadas pela sala de aula
(C) -
desenhando um animal que começa com a letra "c"
(D) -
formando palavras usando fichas com letras do alfabeto
(E) -
identificando a letra inicial de imagens coloridas
Explicação
As demais alternativas envolvem atividades que focam no reconhecimento e identificação de letras e sons iniciais:
- (a): cantar uma música do alfabeto ajuda os alunos a ouvir e identificar os sons das letras.
- (b): encontrar letras específicas ajuda os alunos a identificar visualmente as letras.
- (d): formar palavras usando fichas ajuda os alunos a conectar letras a sons e formar palavras.
- (e): identificar a letra inicial de imagens ajuda os alunos a associar letras a objetos específicos.
Análise das alternativas
A atividade de desenhar um animal que começa com a letra "c" não envolve diretamente o reconhecimento ou identificação de letras e sons iniciais. embora possa ser uma atividade criativa e divertida, não atende aos objetivos específicos da aula.
Conclusão
O reconhecimento e a identificação de letras e sons iniciais são habilidades essenciais para a alfabetização. as atividades que envolvem ouvir, ver e manipular letras e palavras ajudam os alunos a desenvolver essas habilidades e a construir uma base sólida para a leitura e a escrita.