Em qual das atividades a seguir as crianças precisam usar a habilidade de consciência fonêmica?

• Incentive as crianças a brincar com rimas e trava-línguas.
• Peça que elas digam palavras lentamente, segmentando-as em seus sons individuais.
• Mostre às crianças como dividir palavras em sílabas.
• Crie jogos e atividades que envolvam a identificação e manipulação de sons individuais.

A consciência fonêmica é a capacidade de reconhecer e manipular os sons individuais das palavras faladas. Para identificar a primeira letra de uma palavra escrita, as crianças precisam segmentar a palavra em seus sons individuais e associá-los às letras correspondentes.

Nas demais alternativas, as crianças não precisam usar a habilidade de consciência fonêmica:

• (A): Cantar uma música infantil sobre o alfabeto: as crianças estão focadas na melodia e na letra da música, não nos sons individuais.
• (B): Montar um quebra-cabeça de letras: as crianças estão focadas em encaixar as peças, não nos sons individuais.
• (C): Desenhar uma imagem de um objeto que começa com uma determinada letra: as crianças estão focadas em desenhar o objeto, não nos sons individuais.
• (D): Brincar de pega-pega no pátio da escola: as crianças estão focadas em correr e brincar, não nos sons individuais.

A consciência fonêmica é uma habilidade essencial para a alfabetização, pois permite que as crianças reconheçam e manipulem os sons individuais das palavras, facilitando a leitura e a escrita.