Título da aula: "Explorando o Mundo das Letras: Uma Viagem pela Alfabetização"

Propósito da aula: Introduzir aos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental o alfabeto da língua portuguesa, iniciando o processo de alfabetização por meio de atividades interativas e lúdicas.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer as letras do alfabeto em diferentes contextos;
• Identificar a relação entre as letras e os sons;
• Desenvolver habilidades de escrita inicial, utilizando o princípio acrofônico;
• Ampliar o vocabulário e a consciência fonológica.

Habilidades da BNCC: EF01LP04 - "Identificar as letras do alfabeto da língua portuguesa e relacioná-las com seu som, produzindo escritas ortográficas em contextos de produção de texto."

Sobre esta aula: Esta aula é parte de uma série de aulas que introduzem o processo de alfabetização para os alunos do 1º ano. O foco da aula será apresentar o alfabeto de forma lúdica e envolvente, utilizando atividades como jogos, músicas e trabalho em grupo.

Materiais necessários:

• Cartazes com as letras do alfabeto (impressos ou feitos à mão);
• Blocos de construção ou peças de montar;
• Cartões de imagem com objetos familiares aos alunos;
• Instrumentos musicais simples, como chocalho, pandeiro ou claves;
• Folhas de papel e lápis ou giz de cera para cada aluno.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma música animada sobre o alfabeto, incentivando os alunos a cantar e dançar junto.
• Apresente o objetivo da aula e explique que eles começarão a aprender as letras do alfabeto.

2. Apresentação do Alfabeto (15 minutos):

• Exiba cartazes com as letras do alfabeto para toda a turma.
• Diga o nome de cada letra em voz alta e estimule os alunos a repetir.
• Utilize recursos visuais, como imagens de objetos que começam com a mesma letra, para ajudar os alunos a memorizar cada letra.

3. Atividade de Construção (15 minutos):

• Divida a turma em grupos e distribua blocos de construção ou peças de montar.
• Peça a cada grupo que construa uma letra do alfabeto usando os blocos ou peças.
• Incentive os alunos a colaborar e trabalhar em conjunto para completar a tarefa.

4. Jogo de Cartas de Imagem (15 minutos):

• Prepare cartões com imagens de objetos familiares aos alunos.
• Distribua os cartões para os alunos e peça-lhes que formem grupos de objetos cujos nomes comecem com a mesma letra.
• Utilize esta atividade para reforçar o reconhecimento das letras e a consciência fonológica.

5. Escrita Inicial (10 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis ou giz de cera para cada aluno.
• Peça-lhes que escolham uma letra do alfabeto e escrevam-na no papel.
• Incentive-os a pensar em palavras que comecem com essa letra e a escrevê-las abaixo da letra.
• Forneça apoio individual aos alunos que precisarem de ajuda.

6. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

• Peça aos alunos que compartilhem com a turma o que aprenderam sobre as letras do alfabeto.
• Promova uma discussão aberta sobre a importância de saber as letras e como elas nos ajudam a ler e escrever.

Conclusão: Finalize a aula reforçando a importância do alfabeto na língua portuguesa e estimulando os alunos a continuarem aprendendo novas letras e palavras.