Em qual das seguintes situações o aluno está praticando a habilidade de "reconhecer que existe uma diferença entre o que se comemora na escola e o que se festeja na família ou na comunidade"?

(A) - 
 Quando participa de uma festa de aniversário do seu colega de classe.
(B) - 
 Quando assiste a uma apresentação sobre o Dia da Independência na escola.
(C) - 
 Quando ajuda a decorar a casa da sua avó para o Natal.
(D) - 
 Quando faz um desenho para o mural da escola sobre o Dia das Mães.
(E) - 
 Quando canta uma música folclórica com seus amigos no recreio.

Dica

  • Organize um calendário de comemorações escolares e familiares/comunitárias e compare as datas e atividades.
  • Crie um mural ou painel coletivo onde os alunos possam compartilhar informações e desenhos sobre diferentes culturas e tradições.
  • Realize pesquisas sobre a história e os significados de comemorações importantes.
  • Incentive os alunos a participar ativamente das comemorações escolares e das atividades culturais promovidas pela comunidade.

Explicação

A habilidade EF01HI08 da BNCC trata da diferença entre comemorações escolares e familiares/comunitárias. A situação descrita na alternativa (B) envolve uma apresentação sobre o Dia da Independência na escola, que é um evento comemorativo de caráter escolar.

Análise das alternativas

As demais alternativas não se enquadram na habilidade em questão:

  • (A): Festa de aniversário é uma comemoração familiar.
  • (C): Decorar a casa para o Natal é uma comemoração familiar/comunitária.
  • (D): Desenhar para o mural da escola sobre o Dia das Mães é uma comemoração escolar, mas não diferencia entre os dois tipos de eventos.
  • (E): Cantar uma música folclórica com amigos é uma atividade cultural, mas não se relaciona com a habilidade de reconhecer a diferença entre comemorações escolares e familiares/comunitárias.

Conclusão

Reconhecer a diferença entre comemorações escolares e familiares/comunitárias é importante para os alunos entenderem o papel e o significado de cada tipo de evento em suas vidas. A participação em diferentes tipos de comemorações promove o desenvolvimento social e emocional, além de contribuir para a construção de uma cidadania mais inclusiva e respeitosa.