Título da Aula: "Escola: Um Lugar de Celebrações e Aprendizado"

Propósito da Aula: Esta aula visa ajudar os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental a compreender a diferença entre eventos escolares e eventos familiares ou comunitários, reconhecendo o significado e a importância de cada um.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Reconhecer que existem diferentes tipos de eventos comemorativos e festivos.
• Compreender o significado de eventos escolares, como feiras culturais, encontros e apresentações artísticas.
• Perceber a distinção entre eventos escolares e eventos familiares ou comunitários.

Habilidades da BNCC: EF01HI08 - "Reconhecer que existe uma diferença entre o que se comemora na escola e o que se festeja na família ou na comunidade."

Sobre Esta Aula:

• Duração: 2 horas (com intervalo)
• Materiais necessários:
  • Quadro branco ou lousa
  • Marcadores ou giz
  • Folhas de papel e lápis para os alunos
  • Imagens ou desenhos que representem diferentes tipos de eventos
  • Música para acompanhar as atividades (opcional)

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 min):

• Perguntar aos alunos o que eles entendem por "comemoração" e "festa".
• Listar no quadro ou lousa as respostas dos alunos.
• Discutir brevemente sobre os diferentes tipos de eventos comemorativos e festivos que existem.

2. Comparação entre Eventos Escolares e Eventos Familiares (30 min):

• Dividir a turma em dois grupos.
• Dar a cada grupo uma lista de eventos, alguns escolares e outros familiares ou comunitários.
• Pedir aos grupos que classifiquem os eventos em suas respectivas categorias.
• Orientar os grupos para que discutam as diferenças entre os dois tipos de eventos.

3. Atividade Prática (20 min):

• Distribuir folhas de papel e lápis para os alunos.
• Pedir aos alunos que desenhem ou escrevam sobre um evento escolar e um evento familiar ou comunitário que eles já participaram.
• Orientar os alunos para que descrevam o evento, explicando o que aconteceu, quando e onde aconteceu, e quem estava presente.

4. Apresentação e Compartilhamento (20 min):

• Pedir aos alunos que apresentem seus desenhos ou textos para a turma.
• Incentivar os alunos a fazer perguntas e comentários sobre as apresentações dos colegas.

5. Conclusão (10 min):

• Retomar a discussão inicial sobre a diferença entre eventos escolares e eventos familiares ou comunitários.
• Refletir com os alunos sobre a importância de diferentes tipos de eventos em suas vidas.
• Encerre a aula com uma mensagem positiva, enfatizando a importância da participação em eventos que promovam a integração e o aprendizado.