Qual das seguintes atividades é mais adequada para ensinar aos alunos sobre a diversidade de configurações familiares?

Para complementar a atividade, você pode pedir aos alunos que pesquisem sobre diferentes tipos de famílias e apresentem suas descobertas para a classe. Isso ajudará a aprofundar o aprendizado e a promover o diálogo sobre a diversidade familiar.

A exposição de imagens de diferentes tipos de famílias permite aos alunos visualizar e compreender a diversidade de configurações familiares existentes na sociedade. Essa atividade pode ajudar a quebrar estereótipos e preconceitos, promovendo a tolerância e o respeito pelas diferenças.

As demais alternativas não são tão adequadas quanto a alternativa (B):

• (A): A leitura de um livro sobre uma família nuclear tradicional pode reforçar estereótipos e não representar a diversidade de configurações familiares.
• (C): O desenho de uma família imaginária não permite que os alunos aprendam sobre a diversidade de configurações familiares existentes na realidade.
• (D): A pesquisa sobre a história da família do aluno se limita à sua própria família e não permite que ele aprenda sobre outras configurações familiares.
• (E): A criação de uma árvore genealógica da família do aluno também se limita à sua própria família e não permite que ele aprenda sobre outras configurações familiares.

A exposição de imagens de diferentes tipos de famílias é uma atividade simples, mas eficaz, para ensinar aos alunos sobre a diversidade de configurações familiares. Essa atividade pode ajudar a promover a tolerância, o respeito pelas diferenças e a compreensão de que não existe um jeito certo ou errado de ser uma família.