Famílias: Todas diferentes, todas importantes

Título da aula: "Famílias: Todas diferentes, todas importantes"

Propósito da aula: Aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a diversidade de configurações familiares e a importância dos vínculos familiares, promovendo a aceitação e o respeito pelas diferenças.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

  • Reconhecer que existem diferentes tipos de famílias, cada uma com suas próprias características;
  • Identificar semelhanças e diferenças entre as famílias;
  • Compreender que, independentemente das diferenças, o vínculo familiar é importante e deve ser valorizado;
  • Respeitar e aceitar as diferenças entre as famílias.

Plano de aula completo

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Habilidades da BNCC: EF01HI07 - Perceber o que mudou e o que se manteve na composição e organização das famílias.

Sobre esta aula: Esta aula será realizada em duas partes, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos explorarão diferentes tipos de famílias através de histórias, imagens e discussões. Na segunda parte, eles criarão seus próprios desenhos ou colagens que representem suas próprias famílias.

Materiais necessários:

  • Imagens e histórias de diferentes tipos de famílias (pode ser encontrado em livros, revistas, sites ou até mesmo na própria comunidade escolar);
  • Folhas de papel, lápis e canetas hidrográficas;
  • Tesouras e cola;
  • Revistas ou jornais velhos (para colagens).

Plano de Aula Detalhado:

Primeira parte: Explorando Famílias (50 minutos)

  1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que é uma família. Pergunte aos alunos o que eles sabem sobre suas próprias famílias e o que eles acham que faz uma família ser uma família.

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