Título da aula: "Famílias: Explorando Diversidade e Similaridades"

Propósito da aula: Com essa aula, pretendemos ampliar a consciência e compreensão dos alunos sobre as diversas configurações e vínculos familiares, promovendo a ideia de que cada família é única e especial.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Entender que existem diferentes tipos de famílias, cada uma com suas próprias características e dinâmicas;
• Identificar as similaridades e diferenças entre as famílias, respeitando e valorizando a diversidade familiar;
• Reconhecer que o vínculo familiar permanece, independentemente das diferenças.

Habilidade da BNCC: EF01HI07 - "Perceber o que mudou e o que se manteve na composição e organização das famílias."

Sobre esta aula: Esta aula está prevista para um período de 60 minutos e será conduzida em duas partes principais. Na primeira parte, os alunos participarão de atividades que exploram a diversidade familiar, enquanto na segunda parte, eles serão incentivados a refletir sobre as similaridades e diferenças entre as famílias.

Materiais necessários:

• Imagens e fotografias de diferentes tipos de famílias (pode ser encontrado on-line ou em revistas);
• Cartolina ou papel A4 para cada aluno;
• Canetas, lápis de cor ou marcadores;
• Um quadro de giz ou flip chart.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma discussão sobre o que é uma família, pedindo aos alunos que compartilhem suas ideias. Em seguida, apresente a habilidade da BNCC que será trabalhada na aula.

2. Explorando a Diversidade Familiar (20 minutos): Distribua as imagens e fotografias de diferentes tipos de famílias entre os alunos. Peça-lhes que observem atentamente as imagens e identifiquem as semelhanças e diferenças entre as famílias. Após alguns minutos, conduza uma discussão compartilhada sobre o assunto.

3. Criando uma Família Única (20 minutos): Entregue uma folha de papel ou cartolina para cada aluno. Peça-lhes que desenhem ou colem imagens para representar suas próprias famílias. Incentive-os a serem criativos e a expressar a diversidade e singularidade de suas famílias.

4. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos): Quando os alunos terminarem suas criações, peça-lhes que compartilhem seus desenhos ou colagens com os colegas. Estimule a discussão sobre as diferentes configurações familiares representadas, destacando as semelhanças e diferenças entre elas.

Conclusão: Para finalizar a aula, conduza uma reflexão sobre a importância de respeitar e valorizar a diversidade familiar. Reforce a ideia de que cada família é única e especial, e que o vínculo familiar é o que a mantém unida.