Título da Aula: "Famílias: Diversidade e Semelhanças"

Ano: 1º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular: História

Objetivo da Aula: Levar os alunos a perceber que nem todas as famílias são iguais, mas todas elas compartilham vínculos afetivos e de cuidado.

Habilidades da BNCC: EF01HI07 - "Perceber o que mudou e o que se manteve na composição e organização das famílias."

Materiais Necessários:

• Imagens de diferentes tipos de famílias (composta por pai e mãe, apenas mãe, apenas pai, pais do mesmo sexo, etc.)
• Livro de histórias infantis sobre famílias diversas
• Folhas de papel e lápis de cor
• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que sabem sobre sua própria família.
• Depois, peça que desenhem a sua família em uma folha de papel.

2. Exploração de Diferentes Tipos de Famílias (15 minutos):

• Mostre aos alunos as imagens de diferentes tipos de famílias.
• Peça que eles observem atentamente e identifiquem as semelhanças e diferenças entre as famílias apresentadas.
• Faça perguntas para estimular a discussão, como: "Quantas pessoas há em cada família?", "Quem são os membros da família?", "Como eles são?"

3. Leitura de História (10 minutos):

• Leia para os alunos o livro de histórias infantis sobre famílias diversas.
• Após a leitura, peça que eles contem o que entenderam da história.
• Faça perguntas para aprofundar a compreensão da história e dos diferentes tipos de famílias, como: "O que mudou na família da personagem principal?", "O que se manteve igual?", "O que você acha da família da personagem principal?"

4. Atividade de Desenho (15 minutos):

• Peça aos alunos que desenhem uma família que seja diferente da sua.
• Incentive-os a serem criativos e a imaginar diferentes tipos de famílias.
• Depois, peça que eles apresentem seus desenhos para a classe e contem como é a família desenhada.

5. Discussão Final (10 minutos):

• Abra uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre as famílias apresentadas na aula.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da família e dos vínculos familiares.
• Conclua a aula reforçando o conceito de que todas as famílias são importantes e que todas elas compartilham vínculos afetivos e de cuidado.