Título da Aula: "Famílias: Diversas e Especiais"

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Compreender que existem diferentes configurações e vínculos familiares;
• Identificar semelhanças e diferenças entre as famílias;
• Reconhecer que, independentemente das diferenças, o vínculo familiar permanece;
• Respeitar a diversidade das famílias e valorizar a própria.

Habilidades da BNCC: EF01HI07 - "Perceber o que mudou e o que se manteve na composição e organização das famílias."

Tempo Estimado: 2 horas (2 aulas de 60 minutos)

Materiais Necessários:

• Papéis em branco e lápis de cor ou giz de cera;
• Imagens impressas ou projetadas de diferentes tipos de famílias (diversas em composição, estrutura e cultura);
• Revistas, jornais ou outras fontes de imagens para colagem;
• Tesoura e cola;
• Música relaxante para fundo musical (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

Aula 1:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre a família de cada aluno. Pergunte: "Quem mora na sua casa?" "Vocês são todos irmãos?" "Seus pais são casados ou separados?"
• Ouça as respostas dos alunos e anote os diferentes tipos de famílias que eles mencionam.

2. Atividade: "Imagens de Famílias" (25 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Distribua imagens de diferentes tipos de famílias para cada grupo.
• Peça aos alunos que observem as imagens e identifiquem as semelhanças e diferenças entre as famílias.
• Após a observação, cada grupo compartilha suas descobertas com a turma.

3. Conclusão (20 minutos):

• Retome a conversa inicial sobre as famílias dos alunos.
• Pergunte: "Vocês perceberam que existem diferentes tipos de famílias?" "O que todas as famílias têm em comum?"
• Registre as respostas dos alunos no quadro ou flip chart.
• Encerre a aula reforçando a ideia de que todas as famílias são especiais à sua maneira e que devemos respeitar as diferenças.

Aula 2:

1. Atividade: "Minha Família" (30 minutos):

• Peça aos alunos que desenhem ou colagem uma imagem que represente sua família.
• Incentive-os a serem criativos e a usarem diferentes materiais e técnicas.
• Oriente-os a escrever uma pequena legenda sobre o desenho ou colagem, explicando quem são as pessoas representadas e como elas se relacionam.

2. Apresentação e Compartilhamento (20 minutos):

• Peça aos alunos que apresentem seus desenhos ou colagens para a turma.
• Incentive os alunos a falarem sobre suas famílias e a compartilharem suas histórias.
• Abra espaço para perguntas e comentários dos colegas.

3. Conclusão (10 minutos):

• Retome a ideia de que todas as famílias são diferentes, mas especiais à sua maneira.
• Reforce a importância do respeito à diversidade e do valor da família.
• Finalize a aula com uma música relaxante que celebre a diversidade e a união familiar.