Qual das seguintes atividades é mais adequada para promover a compreensão dos alunos sobre os diferentes papéis e responsabilidades dos membros da família?

(A) - 
 Desenhar um mapa mental ou diagrama da família, incluindo os nomes, papéis e responsabilidades de cada membro.
(B) - 
 Ler um livro sobre diferentes tipos de famílias e suas características.
(C) - 
 Assistir a um vídeo sobre a importância das relações familiares e comunitárias.
(D) - 
 Participar de uma discussão em grupo sobre os papéis e responsabilidades dos membros da família e da escola.
(E) - 
 Realizar uma pesquisa na internet sobre a estrutura de uma típica família.

Explicação

Desenhar um mapa mental ou diagrama da família é uma atividade que permite aos alunos visualizar e organizar as informações sobre os papéis e responsabilidades de cada membro da família. Essa atividade é especialmente efetiva para alunos do 1º ano, pois é uma maneira concreta e acessível de representar conceitos abstratos.

Análise das alternativas

As demais alternativas são menos adequadas para promover a compreensão dos alunos sobre os diferentes papéis e responsabilidades dos membros da família:

  • (B): Ler um livro sobre diferentes tipos de famílias e suas características é uma atividade que pode fornecer informações valiosas, mas não é tão efetiva quanto desenhar um mapa mental ou diagrama, pois não permite que os alunos visualizem e organizem as informações de forma tão clara.
  • (C): Assistir a um vídeo sobre a importância das relações familiares e comunitárias é uma atividade que pode ajudar a sensibilizar os alunos sobre o tema, mas não é tão efetiva quanto desenhar um mapa mental ou diagrama, pois não permite que os alunos compreendam os papéis e responsabilidades específicos de cada membro da família.
  • (D): Participar de uma discussão em grupo sobre os papéis e responsabilidades dos membros da família e da escola é uma atividade que pode ser valiosa, mas não é tão efetiva quanto desenhar um mapa mental ou diagrama, pois pode ser difícil para os alunos se concentrarem e reter as informações apresentadas verbalmente.
  • (E): Realizar uma pesquisa na internet sobre a estrutura de uma típica família é uma atividade que pode fornecer informações úteis, mas não é tão efetiva quanto desenhar um mapa mental ou diagrama, pois não permite que os alunos visualizem e organizem as informações de forma tão clara.

Conclusão

Desenhar um mapa mental ou diagrama da família é uma atividade que permite aos alunos visualizar e organizar as informações sobre os papéis e responsabilidades de cada membro da família. Essa atividade é especialmente efetiva para alunos do 1º ano, pois é uma maneira concreta e acessível de representar conceitos abstratos.