Qual das alternativas abaixo NÃO representa um direito das crianças na escola?

• Estabelecer regras e limites claros para o uso de celulares durante as aulas.
• Oferecer aos alunos espaços e horários específicos para o uso de celulares.
• Incentivar os alunos a usarem seus celulares para fins educativos e de pesquisa.
• Promover discussões sobre o uso responsável de tecnologias na escola e na sociedade.

O uso de celulares durante as aulas pode ser regulamentado pelas escolas para garantir o bom andamento das atividades pedagógicas e o respeito ao ambiente escolar.

As demais alternativas representam direitos fundamentais das crianças na escola:

• (A): Receber educação de qualidade é um direito garantido pela Constituição Federal.
• (B): Ser tratado com respeito é essencial para o desenvolvimento saudável das crianças.
• (C): Expressar suas opiniões é um direito importante para o crescimento e a formação dos alunos.
• (D): Usar o celular durante as aulas é uma atividade que pode ser regulamentada pelas escolas.
• (E): Participar das atividades da escola é um direito que contribui para a integração e o desenvolvimento social das crianças.

É importante que as escolas estabeleçam regras claras sobre o uso de celulares durante as aulas para garantir um ambiente propício à aprendizagem e ao respeito mútuo.