Título da Aula: "Meu Mundo Pessoal: Explorando Minha Família e Comunidade"

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar os diferentes membros da família e reconhecer suas responsabilidades, direitos e deveres.
• Compreender como as pessoas da família se relacionam entre si e contribuem para o bem-estar familiar.
• Reconhecer os diferentes papéis desempenhados pelos adultos e crianças na escola e na comunidade.
• Desenvolver habilidades de comunicação e cooperação por meio de interações sociais com colegas e familiares.

Habilidade da BNCC: EF01HI06 - "Identificar papéis desempenhados por diferentes pessoas na família e na escola: responsabilidades, direitos e deveres, aprendendo a respeitar as diferenças entre as pessoas."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flip chart
• Marcadores ou giz
• Folhas de papel e lápis para cada aluno
• Imagens ou fotos de diferentes configurações familiares
• Livros infantis sobre famílias e comunidades
• História fictícia sobre uma família para leitura em voz alta
• Música infantil sobre família ou comunidade

Sequência de Atividades:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre o que é uma família.
• Pergunte aos alunos: "O que é uma família?" "Quem faz parte da sua família?"
• Estimule os alunos a compartilharem suas experiências e conhecimentos sobre famílias.

2. Leitura em Voz Alta (15 minutos):

• Leia em voz alta uma história fictícia sobre uma família, destacando os diferentes papéis e responsabilidades dos membros da família.
• Após a leitura, pergunte aos alunos: "Quais são os diferentes papéis desempenhados pelos membros da família na história?" "Como eles se ajudam e se relacionam entre si?"

3. Discussão em Grupo (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua imagens ou fotos de diferentes configurações familiares.
• Peça aos grupos que observem as imagens e discutam: "Quais são as diferentes pessoas que aparecem na imagem?" "Quais são seus papéis e responsabilidades na família?" "Como eles se relacionam entre si?"
• Após a discussão, peça a cada grupo que compartilhe suas percepções com a turma.

4. Atividade de Escrita (15 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis para cada aluno.
• Peça aos alunos que escrevam um pequeno texto sobre sua própria família.
• Incentive-os a descrever os diferentes membros da família, seus papéis e responsabilidades.

5. Atividade Musical (10 minutos):

• Toque uma música infantil sobre família ou comunidade.
• Estimule os alunos a cantarem e dançarem junto.
• Aproveite o momento para reforçar os conceitos trabalhados durante a aula.

6. Conclusão (10 minutos):

• Revise os principais conceitos trabalhados durante a aula: família, papéis e responsabilidades dos membros da família, escola e comunidade.
• Peça aos alunos que reflitam sobre a importância da família e da comunidade em suas vidas.
• Encerre a aula com uma atividade criativa, como desenhar ou pintar algo relacionado à família ou comunidade.