Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos o que eles entendem por família.
• Em seguida, apresente imagens de diferentes configurações familiares, como famílias nucleares, famílias monoparentais, famílias estendidas, famílias recompostas, etc.
• Peça aos alunos que observem as imagens e comentem sobre as diferenças e semelhanças que eles percebem.

2. Aprendizado sobre os Papéis, Deveres e Responsabilidades dos Membros da Família (20 minutos):

• Distribua cartões com perguntas sobre as famílias para cada aluno.
• As perguntas devem estar relacionadas aos papéis, deveres e responsabilidades dos membros da família, como: "Quem é responsável por cuidar da casa?", "Quem trabalha para sustentar a família?", "Quem ajuda nas tarefas domésticas?", etc.
• Peça aos alunos que respondam às perguntas em seus cadernos.
• Em seguida, organize uma discussão em grupo para compartilhar as respostas e esclarecer dúvidas.

3. Respeito e Tolerância pelas Diferenças entre as Famílias (15 minutos):

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