Qual das seguintes afirmações sobre a criação de um jogo ou brincadeira que combine elementos de diferentes épocas e culturas é mais verdadeira?
(A) -
o jogo ou brincadeira deve ser completamente novo e nunca antes visto.
(B) -
o jogo ou brincadeira deve ser uma cópia exata de um jogo ou brincadeira existente.
(C) -
o jogo ou brincadeira deve combinar elementos reconhecíveis de diferentes épocas e culturas.
(D) -
o jogo ou brincadeira deve ser projetado para ser jogado apenas por especialistas.
(E) -
o jogo ou brincadeira deve ser exclusivamente voltado para fins educacionais.
Dica
- pesquise diferentes jogos e brincadeiras de diferentes épocas e culturas.
- identifique semelhanças e diferenças entre os jogos e brincadeiras pesquisados.
- escolha elementos de diferentes jogos e brincadeiras para criar algo novo e único.
- certifique-se de que o jogo ou brincadeira seja divertido e envolvente para todos os jogadores.
Explicação
O objetivo da atividade de criação é combinar elementos reconhecíveis de diferentes épocas e culturas. isso significa que o jogo ou brincadeira deve incluir características que sejam semelhantes a jogos ou brincadeiras de tempos e culturas distintos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão corretas:
- (a): o jogo ou brincadeira não precisa ser completamente novo, mas pode incorporar elementos novos.
- (b): o jogo ou brincadeira não deve ser uma cópia exata, mas sim uma combinação de diferentes elementos.
- (d): o jogo ou brincadeira não deve ser projetado apenas para especialistas, mas sim para ser acessível a todos.
- (e): o jogo ou brincadeira não deve ser exclusivamente voltado para fins educacionais, mas também pode proporcionar diversão e entretenimento.
Conclusão
Ao criar um jogo ou brincadeira que combine elementos de diferentes épocas e culturas, os alunos podem explorar a diversidade dos jogos e brincadeiras ao longo da história e ao redor do mundo. isso promove o aprendizado cultural, a imaginação e a criatividade.