Qual das opções abaixo NÃO representa um impacto positivo das mídias sociais no ensino?
(A) -
Acesso a recursos educacionais diversificados
(B) -
Desenvolvimento de habilidades de comunicação e colaboração
(C) -
Distração durante as aulas
(D) -
Promoção do pensamento crítico e da resolução de problemas
(E) -
Facilitação da aprendizagem personalizada
Dica
- Estabeleça regras claras sobre o uso de dispositivos nas aulas.
- Incentive os alunos a usar as mídias sociais para fins educacionais durante as aulas.
- Crie um ambiente de sala de aula envolvente e interativo para reduzir a necessidade de distrações externas.
Explicação
Enquanto as outras opções listadas apresentam impactos positivos das mídias sociais no ensino, como acesso a recursos, desenvolvimento de habilidades e promoção do pensamento crítico, a distração durante as aulas é um efeito negativo que pode prejudicar o aprendizado.
Análise das alternativas
- (A) Acesso a recursos educacionais diversificados é um impacto positivo.
- (B) Desenvolvimento de habilidades de comunicação e colaboração é um impacto positivo.
- (C) Distração durante as aulas é um impacto negativo.
- (D) Promoção do pensamento crítico e da resolução de problemas é um impacto positivo.
- (E) Facilitação da aprendizagem personalizada é um impacto positivo.
Conclusão
É importante reconhecer os benefícios das mídias sociais no ensino, mas também estar ciente dos potenciais impactos negativos, como a distração, e tomar medidas para minimizá-los.