Qual dos seguintes ambientes de vivência geralmente possui horários fixados para atividades?

(A) - 
 casa
(B) - 
 escola
(C) - 
 parque
(D) - 
 igreja
(E) - 
 praça

Dica

  • estabeleça horários regulares para refeições, sono e atividades de lazer.
  • use relógios ou cronômetros para ajudar as crianças a visualizar o tempo.
  • incentive as crianças a cumprir os horários estabelecidos e recompense-as por isso.
  • seja paciente e persistente, pois as crianças podem precisar de tempo para se adaptar a uma rotina.

Explicação

A escola é um ambiente de vivência caracterizado por uma rotina organizada, com horários estabelecidos para o início e fim das aulas, dos intervalos e do término das atividades. esses horários são importantes para garantir o bom funcionamento da escola e o aprendizado dos alunos.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, os horários fixados não são tão comuns ou não são tão rígidos:

  • (a): as casas geralmente não possuem horários fixos para atividades.
  • (c): os parques geralmente têm horários de funcionamento, mas as atividades dentro deles são mais livres.
  • (d): as igrejas podem ter horários fixos para cultos e missas, mas as demais atividades podem variar.
  • (e): as praças geralmente não possuem horários fixos para atividades.

Conclusão

Os horários fixados para atividades são importantes para a organização e o funcionamento adequado de determinados ambientes de vivência, como a escola. compreender esses horários e respeitá-los contribui para o bom convívio e o aproveitamento das atividades nesses ambientes.