Título da Aula: Descobrindo Nosso Mundo: Minha Escola e os Lugares Que Eu Frequento.

Objetivo Geral: Levar os alunos a reconhecer e diferenciar os variados ambientes de vivência, identificando suas características físicas, regras e especificidades.

Ano: 1º Ano do Ensino Fundamental.

Habilidades da BNCC: EF01HI04 - "Identificar as diferenças entre os variados ambientes de vivência, comparando suas características físicas e reconhecendo especificidades de hábitos e regras."

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou Flip Chart
• Marcadores ou Canetas
• Papéis sulfite ou folhas de desenho
• Lápis de cor e/ou Giz de Cera
• Imagens de diferentes ambientes de vivência (casa, escola, igreja, praça, rua etc.)
• Música para relaxamento e atenção plena

Etapas da Aula:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa informal sobre os diferentes lugares que os alunos frequentam.
• Anote no quadro ou flip chart as respostas dos alunos.
• Oriente os alunos a pensar sobre como esses lugares são diferentes uns dos outros.

2. Atividade 1: Explorando Imagens (20 minutos):

• Divida a turma em grupos pequenos.
• Entregue a cada grupo um conjunto de imagens de diferentes ambientes de vivência.
• Peça aos grupos que observem as imagens e discutam as diferenças entre elas.
• Em seguida, peça que cada grupo apresente suas descobertas para a turma.

3. Atividade 2: Desenhando e Compartilhando (25 minutos):

• Distribua folhas de sulfite ou folhas de desenho para cada aluno.
• Peça aos alunos que escolham um dos ambientes de vivência que mais gostam e desenhem esse lugar.
• Quando terminarem de desenhar, peça que os alunos apresentem seus desenhos para a turma e contem um pouco sobre o lugar que desenharam.

4. Atividade 3: O Nosso Mundo em Música (15 minutos):

• Toque uma música relaxante e peça aos alunos que fechem os olhos e se concentrem na música.
• Oriente os alunos a imaginar todos os lugares que eles frequentam e as pessoas que eles encontram nesses lugares.
• Após alguns minutos, peça aos alunos que abram os olhos e compartilhem suas experiências.

5. Conclusão (5 minutos):

• Retome os objetivos da aula e faça um resumo das principais ideias discutidas.
• Incentive os alunos a continuarem explorando os diferentes ambientes de vivência e a refletir sobre as diferenças e semelhanças entre eles.