Em qual das seguintes situações o aluno não desempenha o papel de "estudante"?

(A) - 
 fazendo lição de casa;
(B) - 
 brincando com os amigos na escola;
(C) - 
 participando de uma aula de música;
(D) - 
 ajudando o professor a distribuir materiais;
(E) - 
 lendo um livro na biblioteca da escola.

Dica

  • converse com os alunos sobre seus diferentes papéis e responsabilidades.
  • forneça exemplos de comportamentos esperados em cada papel.
  • criar oportunidades para os alunos praticarem seus diferentes papéis.
  • elogie os alunos quando eles demonstram comportamentos apropriados em seus papéis.

Explicação

O papel de "estudante" envolve atividades relacionadas ao aprendizado e ao desenvolvimento acadêmico. brincar com os amigos, embora possa ocorrer no ambiente escolar, não é uma atividade acadêmica e, portanto, não caracteriza o papel de "estudante".

Análise das alternativas

  • (a): fazer lição de casa é uma atividade acadêmica, portanto, o aluno desempenha o papel de "estudante".
  • (b): brincar com os amigos não é uma atividade acadêmica, portanto, o aluno não desempenha o papel de "estudante".
  • (c): participar de uma aula de música é uma atividade acadêmica, portanto, o aluno desempenha o papel de "estudante".
  • (d): ajudar o professor é uma atividade auxiliar ao aprendizado, portanto, o aluno desempenha o papel de "estudante".
  • (e): ler um livro na biblioteca é uma atividade acadêmica, portanto, o aluno desempenha o papel de "estudante".

Conclusão

É importante que os alunos compreendam seus diferentes papéis e responsabilidades em cada contexto social. o papel de "estudante" está diretamente relacionado a atividades acadêmicas e de aprendizagem.