Título da Aula: "Meu Lugar no Mundo: Explorando Papéis e Responsabilidades"

Propósito da Aula: Esta aula visa desenvolver a consciência social dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, ajudando-os a identificar e compreender seus diferentes papéis e responsabilidades em diferentes contextos, como família, escola e comunidade.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

• Identificar e descrever papéis e responsabilidades pessoais em diferentes contextos (filho, irmão, primo, neto, aluno, colega, criança na comunidade);
• Compreender as características e responsabilidades associadas a cada papel;
• Reconhecer semelhanças e diferenças entre papéis e responsabilidades em diferentes contextos;
• Refletir sobre a importância das relações pessoais e de amizade.

Habilidades da BNCC: EF01HI03 - "Descrever papéis e responsabilidades em diferentes contextos pessoais e sociais, de modo a favorecer a consciência de si e o desenvolvimento da identidade."

Sobre esta Aula: A aula será dividida em três partes, com duração total de 60 minutos. A primeira parte focará na identificação e descrição de papéis e responsabilidades, a segunda parte na comparação e reflexão sobre esses papéis, e a terceira parte na produção de um texto coletivo sobre o tema.

Materiais Necessários:

• Quadro branco ou flipchart;
• Marcadores ou canetas;
• Folhas de papel e lápis de cor para cada aluno;
• Imagens ou ilustrações representando diferentes contextos (família, escola, comunidade);
• Música suave para fundo.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Inicie a aula perguntando aos alunos sobre suas famílias e o que eles fazem em casa.
   • Escreva as respostas no quadro ou flipchart.

2. Identificação e Descrição de Papéis e Responsabilidades (20 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos.
   • Entregue a cada grupo uma imagem ou ilustração representando um contexto diferente (família, escola, comunidade).
   • Peça aos grupos que identifiquem os diferentes papéis e responsabilidades das pessoas representadas na imagem.
   • Em seguida, peça que descrevam as características e responsabilidades de cada papel.

3. Comparação e Reflexão sobre Papéis e Responsabilidades (15 minutos):

   • Reúna a turma novamente em círculo.
   • Peça a cada grupo que compartilhe suas descobertas sobre os papéis e responsabilidades identificados.
   • Promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os diferentes papéis e responsabilidades.
   • Incentive os alunos a refletir sobre a importância das relações pessoais e de amizade nos diferentes contextos.

4. Produção de Texto Coletivo (15 minutos):

   • Distribua folhas de papel e lápis de cor para cada aluno.
   • Peça aos alunos que desenhem ou escrevam sobre um papel ou responsabilidade que eles têm em um dos contextos discutidos.
   • Em seguida, peça que criem um texto coletivo sobre o tema "Meu Lugar no Mundo".
   • O texto deve incluir informações sobre os diferentes papéis e responsabilidades dos alunos, bem como suas reflexões sobre a importância das relações pessoais e de amizade.

Conclusão: Encerre a aula com uma breve reflexão sobre os aprendizados do dia. Incentive os alunos a continuarem refletindo sobre seus papéis e responsabilidades em diferentes contextos e a valorizar as relações pessoais e de amizade.