Qual das seguintes atividades não contribui diretamente para o objetivo de explorar as conexões entre memórias pessoais, familiares e da comunidade?
(A) -
desenhar uma memória familiar especial.
(B) -
ler um livro sobre uma comunidade diversa.
(C) -
fazer um teste sobre os tipos de família.
(D) -
criar uma representação da família e da comunidade usando materiais de arte.
(E) -
compartilhar experiências da comunidade vividas pelos alunos.
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