Qual das seguintes atividades NÃO ajuda os alunos a reconhecer as conexões entre suas lembranças pessoais e as de sua família e comunidade?

A alternativa (D), "Realizar uma pesquisa genealógica", não ajuda diretamente os alunos a reconhecer as conexões entre suas lembranças pessoais e as de sua família e comunidade. Uma pesquisa genealógica envolve pesquisar e documentar a história familiar, o que pode ser valioso para conhecer a ancestralidade, mas não foca especificamente na conexão entre as memórias pessoais e as histórias compartilhadas.

As demais alternativas contribuem para o objetivo da aula:

• (A): Desenhar ou escrever sobre memórias pessoais permite que os alunos reflitam sobre suas experiências e as compartilhem com os outros.
• (B): Compartilhar histórias pessoais com a turma promove a troca de experiências e ajuda os alunos a identificar semelhanças e diferenças entre suas próprias memórias e as dos outros.
• (C): Construir uma árvore genealógica visualiza as conexões familiares e ajuda os alunos a entender como sua família é formada e como se relaciona com os outros.
• (E): Criar um mapa da comunidade marcando lugares importantes permite que os alunos reconheçam os espaços compartilhados e as interações que ocorrem dentro de sua comunidade.

A atividade de realizar uma pesquisa genealógica, embora valiosa para outros propósitos, não é diretamente relacionada ao reconhecimento das conexões entre memórias pessoais e a história da família e da comunidade. As outras atividades listadas na questão são mais eficazes para atingir esse objetivo educacional.