Qual das seguintes atividades é mais eficaz para desenvolver a habilidade dos alunos de reconhecer conexões entre suas lembranças pessoais, família e comunidade?
(A) -
uma discussão em grupo sobre as definições de "família" e "comunidade".
(B) -
um projeto de pesquisa sobre a história da comunidade local.
(C) -
uma atividade de desenho ou escrita onde os alunos compartilham lembranças pessoais.
(D) -
uma visita a um museu local que expõe artefatos históricos.
(E) -
uma palestra dada por um historiador sobre a importância das conexões familiares.
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