Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver habilidades de "relacionar, recolher, examinar e associar histórias"?

• incentive os alunos a explorar diferentes fontes de histórias, como livros, filmes, entrevistas e experiências pessoais.
• crie atividades que desafiem os alunos a conectar e relacionar ideias e eventos de várias histórias.
• use diagramas, linhas do tempo e outras ferramentas visuais para ajudar os alunos a organizar e visualizar suas descobertas.
• facilite discussões em grupo e reflexões pessoais para que os alunos possam compartilhar e discutir suas análises e interpretações.

Criar uma colagem envolve:

• relacionar: conectar diferentes histórias e memórias pessoais, familiares e comunitárias.
• recolher: selecionar imagens e notícias relevantes para essas histórias.
• examinar: analisar as imagens e o conteúdo textual para extrair informações e conexões.
• associar: combinar as imagens e informações de forma significativa para contar uma história coerente.

As demais alternativas não enfatizam todas as habilidades mencionadas:

• (a): recontar uma história envolve principalmente lembrar e recontar, não relacionar ou associar.
• (c): assistir a um filme envolve compreensão e análise, mas não necessariamente relacionamento e associação de histórias.
• (d): jogar um jogo de memória não envolve histórias ou habilidades relacionadas a elas.
• (e): fazer uma experiência científica envolve habilidades de observação e análise, mas não de relacionamento ou associação de histórias.

A atividade de criar uma colagem é uma forma interativa e envolvente de desenvolver habilidades cognitivas essenciais para a compreensão e apreciação de histórias e memórias pessoais, familiares e comunitárias.