Qual das opções abaixo é um exemplo de uma atividade que promove o reconhecimento das conexões entre as lembranças pessoais e comunitárias dos alunos?
(A) -
ler um livro sobre a história da cidade.
(B) -
desenhar um mapa da vizinhança.
(C) -
entrevistar um membro da família sobre suas experiências.
(D) -
assistir a um documentário sobre a cultura local.
(E) -
participar de uma apresentação sobre a geografia da região.
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