Qual das alternativas abaixo não é uma forma de identificar as diferentes relações familiares e de comunidade discutidas na aula?
(A) -
observação de fotos de família.
(B) -
leitura de artigos de jornais sobre a comunidade.
(C) -
entrevistas com membros da família e da comunidade.
(D) -
exame de registros históricos.
(E) -
criação de desenhos ou colagens.
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