Qual das alternativas abaixo não é uma forma de identificar as diferentes relações familiares e de comunidade discutidas na aula?
(A) -
observação de fotos de família.
(B) -
leitura de artigos de jornais sobre a comunidade.
(C) -
entrevistas com membros da família e da comunidade.
(D) -
exame de registros históricos.
(E) -
criação de desenhos ou colagens.
Explicação
A aula se concentra em identificar as relações pessoais e de amizade por meio de experiências e histórias compartilhadas. o exame de registros históricos não foi mencionado como um método para explorar essas conexões na aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com os métodos discutidos na aula para identificar as diferentes relações familiares e de comunidade:
- (a): observação de fotos de família ajuda a identificar os membros da família e suas relações.
- (b): leitura de artigos de jornais fornece informações sobre a comunidade e seus membros.
- (c): entrevistas com membros da família e da comunidade permitem coletar histórias e informações em primeira mão.
- (e): criação de desenhos ou colagens é uma forma de expressão artística que representa as percepções e conexões dos alunos.
Conclusão
Identificar as diferentes formas de identificar as relações familiares e de comunidade é essencial para construir uma compreensão das conexões que moldam nossas vidas. os métodos discutidos na aula fornecem aos alunos as ferramentas para explorar essas conexões e desenvolver um senso de pertencimento e identidade.