Qual das atividades abaixo melhor representa a noção de "compartilhar lembranças" no contexto da aula?

• crie um ambiente seguro e acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis compartilhando suas histórias.
• ofereça várias maneiras para os alunos compartilharem suas lembranças, como por meio de histórias orais, desenhos, escritos ou apresentações.
• valorize e respeite todas as lembranças, mesmo que sejam diferentes das suas.
• ajude os alunos a fazer conexões entre suas lembranças pessoais e eventos históricos ou sociais mais amplos.

A aula "minha história" tem como objetivo estimular o compartilhamento de lembranças pessoais entre os alunos. a atividade 3, "compartilhando memórias", é específica para esse objetivo, pois envolve os alunos em grupos, buscando informações sobre eventos da linha do tempo pessoal de cada membro e, posteriormente, compartilhando essas descobertas com a turma.

As demais alternativas não se relacionam diretamente com o compartilhamento de lembranças:

• (a): desenhar uma linha do tempo pessoal é uma atividade mais individual e não envolve o compartilhamento de lembranças com outros.
• (b): pesquisar informações sobre um evento da linha do tempo também é uma atividade individual e não envolve o compartilhamento de lembranças.
• (d): escrever uma carta para o futuro não é uma atividade relacionada ao compartilhamento de lembranças com outras pessoas.
• (e): refletir sobre a importância da memória não é uma atividade que envolve o compartilhamento de lembranças específicas.

O compartilhamento de lembranças é uma parte essencial da construção da história pessoal e social. incentivar os alunos a compartilhar suas lembranças com os outros ajuda a fortalecer laços, promover a compreensão e desenvolver a identidade.