Minha Jornada: Explorando o Passado e o Presente
Título da Aula: "Minha Jornada: Explorando o Passado e o Presente"
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Componente: História
Objetivo da Aula: Ajudar os alunos a reconhecer e organizar suas memórias pessoais, desenvolver a noção de temporalidade e começar a entender seu lugar no mundo.
Habilidades da BNCC: EF01HI01 - "Recordar e organizar suas lembranças pessoais e também as de sua família, escola, vizinhos, enfim, de sua comunidade, para identificar aspectos do seu crescimento, isto é, recordar fatos mais marcantes, ouvir histórias, observar fotografias e fazer comparações."
Materiais Necessários:
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Entrar gratuitamenteJá tem conta? Entrar- Fotos antigas da família e da comunidade dos alunos (opcional).
- Fotos pessoais dos alunos (opcional).
- Objetos pessoais significativos para os alunos (opcional).
- Quadro branco ou papel pardo.
- Marcadores ou giz.
- Folhas de papel e lápis ou canetas para os alunos.
Sequência da Aula:
Introdução (10 minutos): Pergunte aos alunos sobre suas memórias mais antigas. O que eles lembram de quando eram bebês? Como era a casa em que viviam? Quem eram seus amigos?
Explorando Memórias Familiares (15 minutos): Se tiverem fotos antigas disponíveis, peça aos alunos que as compartilhem com a turma. Eles podem contar histórias sobre as pessoas e os eventos nas fotos. Se não tiverem fotos, peça que eles contem histórias sobre seus familiares e sobre como era a vida em sua comunidade quando eram mais novos.
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