Qual das seguintes não é uma competência desenvolvida pelos alunos nesta aula de geografia?
(A) -
identificar pontos de referência para localização no espaço
(B) -
compreender conceitos de lateralidade e topologia
(C) -
desenvolver habilidades de desenho e pintura
(D) -
representar lugares familiares em mapas simples
(E) -
colaborar em atividades em grupo
Explicação
A aula se concentra no desenvolvimento de competências cartográficas e espaciais, como identificação de pontos de referência, compreensão de lateralidade e topologia, e representação de lugares familiares em mapas simples. desenvolver habilidades de desenho e pintura não é um objetivo explícito da aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão relacionadas às competências trabalhadas na aula:
- (a): identificar pontos de referência é um objetivo de aprendizagem da aula.
- (b): compreender conceitos de lateralidade e topologia também é um objetivo da aula.
- (d): representar lugares familiares em mapas simples é o foco principal da aula.
- (e): colaborar em atividades em grupo é uma competência transversal que pode ser desenvolvida durante a atividade de criação de mapas.
- (c): desenvolver habilidades de desenho e pintura não é um objetivo da aula.
Conclusão
É importante que os alunos desenvolvam competências cartográficas e espaciais para se orientarem e compreenderem o mundo ao seu redor. esta aula fornece oportunidades para eles praticarem essas competências e aprenderem sobre a importância dos pontos de referência.